Творческий проект моих пятиклассников

Еще один творческий проект создали мои пятиклассники. С дольменной культурой мы начали знакомство на экскурсии к небольшому дольмену недалеко от Краснодара. На уроках   кубановедения мы узнали о  том, когда возникла дольменная культура, когда обнаружили древнейшие сооружения на территории Кубани и  что они из себя представляли. Мы решили создать модели четырех типов дольменов. Ребята использовали и простой пластилин, и соленое тесто, настоящие камни, полимерную глину. Увлекательно и интересно было работать над этим творческим проектом. Более подробный материал о дольменной культуре вы можете прочитать на странице «Об истории увлекательно»

Уважаемые коллеги!

Существует много способов поддержать ученика во время выполнения заданий на уроке. Эта поддержка нужна постоянно. И это должно быть чем-то большим, нежели несколько фраз, которые все время повторяются: «хорошо», «очень хорошо» и «отлично».

Искренность, творчество и разнообразие – сильное орудие в построении самоуважения ребенка.

Просим Вас привести 20 возможных вариантов (способов) сказать ученику «Ты молодец! Отлично!»

"Артек", поощрение детей.

В 2017 году подбор детей в ФГБОУ МДЦ "Артек" осуществляется с помощью автоматизированной информационной системы "Путевка". Также изменились условия поощрения детей путевками в ДМЦ "Артек". Ознакомиться с документами

Вакцинация

Уважаемые родители, обратите внимание, что 6 февраля 2017 года в гимназии проводится вакцинация реакции R-Манту для учащихся 2-11 классов (против туберкулеза). В случае отказа, родители должны предоставить заключение туболога по месту жительства.

Вечер встречи выпускников

4 февраля в 13 00 в актовом зале состоится встреча с выпускниками. Мы с радостью ждем ВАС, выпускники гимнгазии!!!

Дольмены (проект)

Поражая воображение инженерной находчивостью строителей, потрясающей трудоемкостью работ, изощренностью грубоватой на первый взгляд архитектуры, они до сих пор представляют загадку для современной науки. Во времена строительства египетских пирамид древние народы от Британии до Индии строили из огромных плит не менее удивительные сооружения - дольмены.

Требования к учителю, работающему с одаренными детьми

«Возможно, ты не самая светлая голова, зато непревзойдённый проводник света.

Не особо одарённые люди способны стимулировать одарённость других».

Требования к учителю, работающему с одаренными детьми

Личность учителя является ведущим фактором любого обучения. Не является исключением и ситуация с учителем для одаренных детей. По замечанию одного исследователя, поскольку любой хороший учитель должен быть образцом педагогических добродетелей, но учитель, работающий с высокоинтеллектуальными детьми, в глазах учеников и родителей превращается в образец образцов.

Система работы с одаренными и способными детьми в школе.

Система работы с одаренными и способными детьми в школе.

 Хочу продолжить тему "Одаренные дети". Смена парадигмы общественного развития и вхождение в информационно-техническое пространство нынешнего века сформулировали новое поле образовательной деятельности России. Большое внимание на совершенствование всей системы образования в стране оказывает социальный заказ общества на творческую, активную личность, способную проявить себя в нестандартных условиях, умеющую гибко и самостоятельно использовать приобретенные знания в разнообразных жизненных ситуациях           

Мысли мудрых о таланте и одаренности

Мысли мудрых о таланте и одаренности.

Каждый - гениален. Но если вы будете судить рыбу по ее способности лазать по деревьям, она всю жизнь проживет с верой в свою глупость.

Альберт Эйнштейн

План мероприятий ЦО, посвященный праздновани. Нового года

Уважаемые читатели моего блога хочу познакомить вас с планом мероприятий центрального округа города Краснодара, посвященных празднованию Нового 2017 года  и Рождества Христова. Интересных и веселых вам праздников.

"Успех порождает успех»

"Успех порождает успех». Важнейшим открытием в педагогике и психологии принято считать внедрение в школьную практику принципа обучения и воспитания успехом.       

Успех рождает сильный дополнительный импульс к активной работе, содействует становлению достоинства ученика, это залог положительного отношения к учению, школе, науке, труду как таковому. Меня интересуют вопросы:

·        Какова      роль    ситуации     успеха     в  учебном процессе?

·        Знаю ли я приемы создания ситуаций успеха?

·        Если знаю, то, как часто применяю их на практике?

·        Как   работать  так, чтобы не навредить ребенку? 

Работа с одаренными детьми

На страницах своего блога хочется поделиться с коллегами полезной информацией. А как определить полезность и актуальность той или иной информации?  Наверное,  все - таки исходя из собственных интересов и запросов. Работа со способными детьми для меня является одним из основных направлений в моей педагогической деятельности. Так каков же механизм выявления одаренных и способных детей? Какие существуют методы и этапы выявления высокомотивированных детей? Как составить рейтинговые таблицы и банк данных? Индивидуальные траектории развития и карты личностного роста? Здесь вы увидите некоторые мои наработки, которые, надеюсь, смогут пригодиться в вашей работе.

Дорогие ребята, сегодня, 18 ноября в России официально празднуют день рождения Деда Мороза.

 Каков возраст зимнего волшебника — доподлинно неизвестно, но точно, что более 2000 лет. Дату рождения Деда Мороза придумали сами дети, поскольку именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы. Интересно, что в 1999 году Великий Устюг был официально назван родиной российского Деда Мороза. Особенно тщательно к этому празднику готовятся на родине именинника. В этот день открывают специальный почтовый ящик, в который можно опустить поздравление для Деда Мороза. Этой возможностью с удовольствием  пользуются и местные детишки, и приезжие туристы

Дорогие мои ученики, родители и читатели моего блога. Поздравляю вас с первым снегом! На нашу Кубань пришла зима не по календарю. Будьте внимательны и осторожны.

16 ноября объявлен «Всекубанским днём самбо». В нашей гимназии проводились  открытые уроки физической культуры, на которых  мастер-класс провел тренер - преподаватель по киокушинкай каратэ Шишкин Игорь Игоревич. Он проводил уроки с элементами единоборств  вместе со своими воспитанниками, которые показывали упражнения. Ребятам 1-3 классов было очень интересно.  Воспитанники Игоря Игоревича демонстрировали свои умения и навыки, а учащиеся повторяли эти упражнения.  Уроки прошли в очень «живой» обстановке. Также были проведены «Весёлые старты» для учащихся 2-ых классов. Для старших школьников  10 классов были проведены  соревнования по волейболу.  Школьники 7-ых классов защищали свои исследовательские работы на тему «Направление Самбо и другие единоборства». 270 человек участвовало в этих мероприятиях. Здоровый образ жизни приветствуется в нашей гимназии.

Как прекрасна осень на Кубани! 

Мне не терпится поделиться с вами теплыми стихами и приятной картинкой.  Последние деньки. Наслаждайтесь шуршанием листьев и солнечными лучиками.

Задрожали листы, облетая,

 Тучи неба закрыли красу,

С поля буря ворвавшися злая

Рвет и мечет и воет в лесу.

Только ты, моя милая птичка,

В теплом гнездышке еле видна,

Светлогруда, легка, невеличка,

Не запугана бурей одна.

И грохочет громов перекличка,

И шумящая мгла так черна...

Только ты, моя милая птичка,

В теплом гнездышке еле видна.

(А. Фет)

В актовом зале МБОУ гимназии № 92  театр «Коломбина» показал патриотический спектакль «Дети войны»  для учащихся начальной школы. В основе сюжета спектакля происходит связь поколений: растущего поколения настоящего времени и поколения детей военного времени. Данный спектакль создан на основе исторических событий, в основе спектакля лежат подлинные истории детей военного времени, раскрываются их воля и их героизм проявленные во время войны. В конце спектакля была проведена минута молчания, в которой прозвучал метроном, было озвучено сколько детей погибло во время войны, имена и возраст тех детей, истории которых были описаны во время спектакля.

Весёлый листопад. 31 октября, в 1 день осенних каникул, в нашей гимназии был наполнен разными полезными делами. «Весёлый листопад» - одно из них. В этот солнечный денёк весело потрудились В гимназическом дворе  ребята и родители.

Трудиться вместе оказалось не только полезно, но и весело! Ребята вообразили, что они в джунглях, а листья – это разные животные, которых нужно перевести на другую сторону острова,

ВНИМАНИЕ!!! И СНОВА ПОБЕДА ГИМНАЗИИ!!!

Подведены итоги рейтинга лучших школ России 2016 года. Наша гимназия № 92 вошла в топ 500 Лучших школ России!!! Также в топ -200 Лучших школ обеспечивающих высокие возможности развития способностей учащихся. В топ-100 Лучших школ по социально-экономическому профилю. В топ-100 Лучших школ по социально-гуманитарному профилю Виват педагогам и учащимся!!!

В международных конкурсах «Олимпис 2016 – Весенняя сессия» приняли участие более 80 тысяч учеников из 5532 учебных заведений всех регионов России и стран ближнего зарубежья! Наши гимназисты в общем зачете смогли заработать 218 дипломов по пяти представленным предметам: Русский и литература, Английский язык, Математика, Информатика и ИКТ, Биология. По результатам конкурсов гимназия заняла 2-е место в Краснодарском крае и 147-е в России! В числе победителей и учащиеся нашего класса. Я от всей души поздравляю этих ребят!